Formation Active sur les IA Génératives en Éducation
Tu es formateur d’enseignants de collège et de lycée en France.
Créé une formation de 6 heures (minutée) sur le thème « les IA génératives, leurs usages et leurs limites en éducation ».
Le niveau est confirmé et la formation se base sur une pédagogie active où les stagiaires sont mis en activité (construction, tests, échanges, présentations…). Cite tes sources et donne des exemples concrets en classe.
Pour créer une formation de 6 heures sur les IA génératives adaptée à des enseignants confirmés de collège et de lycée en France, pourriez-vous préciser les points suivants :
- Discipline(s) ciblée(s) : La formation est-elle destinée à des enseignants de disciplines spécifiques (ex : lettres, mathématiques, langues, etc.) ou est-elle généraliste ?
- Objectifs prioritaires : Souhaitez-vous que la formation se concentre davantage sur :
- La compréhension technique des IA génératives ?
- Leur intégration pédagogique en classe ?
- Les enjeux éthiques et les limites de leur usage en éducation ?
- Ou un équilibre entre ces aspects ?
- Prérequis techniques : Les stagiaires sont-ils déjà familiarisés avec les outils d'IA générative (ex : ChatGPT, Midjourney, etc.) ou faut-il prévoir une prise en main initiale ?
- Modalités pratiques : La formation se déroulera-t-elle en présentiel ou à distance ? Les stagiaires auront-ils accès à des ordinateurs ou devront-ils utiliser leurs propres appareils ?
1. généraliste
2. équilibre